About ''Empowering Teaching''

關於「賦能教學」

教出自信、影響力

教學是門專業

教學是知識和經驗的傳承,生活無處不需要教學。

成功的教學讓人一點就通、獲得啟發,並且能夠實際運用。

失敗的教學讓人所得甚少,根本浪費時間、金錢與精力。

好的教學啟發學生,壞的教學嚇跑學生。

成功的教學 = 專業知識 X 教學方法

紮實的專業知識,加上有效的教學方法,

相輔相成才能幫助學習者達到學習目標。

成功的教學不容易,

但是任何人都能透過系統學習和有效練習獲得進步。

賦能教學

賦能(empowerment)的意思是給予能力,在教學上的意義是透過教師的引導和教學,讓學生有能力使用所學完成任務,達到目標。

過去的教學多是以教師為中心,聚焦於教師個人的表現。賦能教學則以學生為中心,聚焦於教師如何有效的教學活動設計,以及教學方法,讓學生充分理解學習內容,並且實際應用,達到設定的學習目標。

當教師成功賦能給學生,學生能力和程度因而提升,自信增長之時,也賦能給教師,讓教師因成功幫助學生達到目標而感到欣喜與滿足。如此成為教學相長,互相賦能的正循環。

教學是個生命影響生命的歷程,
教學相長的過程最是迷人。

你的價值,你決定。
你的人生,你作主。
做自己人生的主宰、靈魂的嚮導。
Be the master of your life, and the captain of your soul.

華語教師/教學顧問/自由工作者輔導

Alice Chen 陳宇婕

嗨!我是Alice!

因自小熱愛語言與文化,所以立志找到一份能環遊世界的工作,因此努力學習英語和法語,並投入華語教學的行列。

自大一起修習對外華語教學學程,後進入臺師大華語教學研究所繼續深造,也開始線上教學,立志把線上課教得和實體課一樣有效。2012年起我在臺灣、美國、法國和澳洲的大學教中文,從此一邊工作,一邊體驗異國生活,逐步實現周遊列國的夢想

2015年第一次教夏令營,我遭遇了慘烈的挫敗,因此開始修習中等教育學程,努力精進教育哲學、教育心理學、教學原理、班級經營、課程發展與設計、輔導原理與實務等理論知識與實務技能。

而後實力和信心大增,教學開始苦盡甘來,深刻體悟到教學是門專業,大不容易,但可以透過系統學習和刻意練習來精進。同時,也對各種教學方法和教材教法產生濃厚興趣,於是完成教育實習,通過國家考試,取得中等學校教師證書。

2020年疫情肆虐全球,當時我在法國教書,遭遇了人生最大的打擊,深深體認到若沒有自己的事業,努力可能被無視,價值也只能任由他人定義。於是我開始學習網路行銷、個人品牌、網站架設、自行接案等技能,逐步打造自己的網路事業。

2021年,我和研究所同學一起創辦了〔Chinese Lens – Online Mandarin Institute〕線上華語學院,開始自行接案的第一步。2023年起,我開始在家工作,成為自由華語教師,並成立〔賦能教學〕教學精進學院。教外國人中文的同時,協助語言教師和專業人士優化課程設計、提高教學成效,建立接案系統,實現居家創業/數位游牧的自主人生。

現在,我是自己的老闆,能夠自行決定工作步調和日常行程,我深感幸運。我很高興因為發展了線上教學的技能,以及自行接案的系統,得以超脫體制和空間的限制,實現在家工作/一人公司的自主人生。

工作仍然忙碌,但是忙得有目標、有意義。我快樂,因為我能教我所愛,愛我所教。我的教學受到學生的肯定,我的努力也能得到合理的報酬。我欣喜,因為省下的通勤時間讓我能投入閱讀、寫作、 探索自我和學習新技能,發現更多機會和可能。我滿足,因為我能透過分享自己的經驗和策略,幫助他人獲得意義與成就感,活出自己的理想人生。

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學歷與證照

🎓 國立成功大學外國語文學系學士
🎓 國立臺灣師範大學華語文教學研究所碩士
🔸 中華民國教育部中等學校教師證書
🔸 中華民國教育部對外華語教學能力證書

教學經歷

🌐《Chinese Lens》線上華語學院共同創辦人兼教師
🇦🇺澳洲國防學院澳洲國防軍 (ADF) FLUENT項目中文教師
🇺🇸 美國明德大學中文暑期學校 (Middlebury Summer Chinese Language School)教師
🇺🇸 美國威廉大學 (Williams College)中文系講師
🇺🇸 美國威廉大學 (Williams College)中文系實習生指導教師
🇫🇷 法國波爾多蒙田大學 (Université Bordeaux Montaigne)中文系講師
🇹🇼 臺灣師範大學國語中心華語夏令營& MTC Online教師
🇹🇼 臺灣師範大學華語文教學研究所遠距教學點評教師

教過:

程度

零起點、初級、
中級、中高級、
高級、優級

國籍

🔸學生來自亞洲、歐洲、美洲、非洲、大洋洲。
🔸使用中文/英文/法語教學。

學生

🔸年齡:兒童、青少年、成人
🔸學生組成:公務員、工程師、教師、教授、創業家、軍人、音樂家、顧問、學生
🔸人數:一對一、一對二、一對多

小時

🔸實體課、線上課
🔸綜合課、聽力課、口語課、閱讀課、漢字課、寫作課、成語課、繪本課、新聞討論課、軍事華語課、演講課、文化課(烹飪、書法)
🔸沉浸式、密集班、大班課、小班課、夏令營、學位班、興趣班

我幫助

語言教師/專業工作者
優化課程設計、提高教學成效、建立接案系統,
實現居家創業/數位遊牧的自主人生。

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更多關於Alice

  • 去了歐洲工作之後,從此迷上桌遊。
  • 每天早上起床第一件事情:打開podcast
  • 喜歡天然、無添加的飲食和產品
  • 曾經兩個月胖了三公斤,也曾三個月瘦下五公斤
  • 喜歡古典音樂和老歌,被朋友稱為「穿越時空來的人」
  • 影響我最深的電影:《讓愛傳下去》
  • 看過最大開眼界的書:《我們最幸福:北韓人民的真實生活》
  • 旅遊清單:希臘、葡萄牙、英國
  • 最近迷上:打網球、投資理財
  • 夢想之一:出版《Alice法國教書歷險記》